作文想要内容精彩和丰富，而不是干巴巴、记流水账，那就要学会在写作中丰富自己的语言。具体可以从以下几方面来锻炼：
1、规划作文的结构。作文的立意和选材确定之后，一篇作文大概要写多少字，在自己的心里就应该大致有个数，比如800字的作文，可以大致划分成开头—100、中间600（一般性叙述100，精彩部分500）、结尾100字。有个这样一个大概的字数分配，写起作文来也会有的放矢。
2、静态写作。在静态描写的时候，要像画素描一样细心地去勾勒每一笔。比如，写人的作文，我们就要把人物的肖像、穿着、神态、姿势、周围环境等一一勾勒出来；状物的作文，我们要努力将物品的形状、大小、位置、颜色、结构等交代清楚；写景的作文，我们则要注重描写景物的组成、特点、地域特色等。
3、动态写作。在动态写作的时候，要把手中的笔当作一架摄影机，将眼前精彩的画面记录下来。特别是要注意动词的运用，例如位置的变化、事物的改变、情节的发展等都需要用一系列动词去展现。
4、使用承接词。为了使作文的语言更有条理，我们可以练习使用各种承接词，比如：首先……然后……接下来……等等。这样就会使语言更有层次感，也更加丰富。
5、使用修辞格。在适当的地方用上生动的修辞，会让读者眼前一亮。这些修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、借代……
6、丰富自己的词汇和写作技巧。这取决于平时的积累，所以平时要多读书学习、多观察生活，让各种知识素材活跃在你的大脑中。教材中优美语句、篇章、精彩片断，都是很好的素材，要多背诵。
只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读来辅助。至于阅读的内容你可以根据课内阅读进行延伸，因为书籍上的文章，包括阅读理解都会有来源说明。当然了，对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。另外它还有一些记忆力和注意力的练习。
7、多模仿多写。模仿借鉴的能力是建立在丰富积累的基础上的。脑子里只有先有，然后才能借鉴或模仿。比如歌词、诗歌、名言警句、寓言故事、名人趣闻……
写作能力的提高离不开多写，实际写的过程会打开你的思路，让你的积累跃然于作文中。平时的写作练习中，写完之后要进行修改，好文章都是改出来的。比如写完一段时间之后，进行：删去多余、啰嗦的字词和句子；增添内容，让文章更完整；调整段落顺序，让文章逻辑更合适；更换词语或句子，让描述更贴切等等。
第一，背诵相关的作文素材。第二，作文的首段与尾段相互呼应，首段可以用上排比。第三，注意把作文分层次，找几个好的小论点万能句式。
写作文可以多读一些范文，学习模仿，还有优美的文章，适时的背诵句子，排比句句型，比喻等等。为文章加分，此外多收集材料素材，积累知识丰富作文的内容，表达的主题要积极向上。最重要是养成丞阅读总结的习惯。
干巴巴无非就是因为太写实，没有把文笔和事实结合起来，建议平时就专门训练这一项。比如说“今天早晨我打开窗”可以拓展为“挣脱了睡梦的慵懒，我小心翼翼的打开窗，清新的空气让人顿时觉醒”。
语文写作十大技巧 都有哪些语文写作十大技巧有写说不单写“说”。让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。语文写作十大技巧 1、写外貌不用“有”。2、写说不单写“说”...
说起来滔滔不绝,写起来干干巴巴,怎么办?很多人会说不会写，这应该是他们的痛，说的话都是口语，写出来的是书面语，口语轻便容易理解，而书面语长，反正不知道怎么说，大家能体会的出来其中的差别。要提高你的写的水平，就多看书多阅读，多积累，多写，这是最好的方法
写的作文就像白开水,怎么办孩子作文写得差，很多时候是因为缺乏词汇量积累，写出来的文章干巴巴的，缺少文采，作文分数自然就不会高了。老师、爸妈要帮助孩子写好作文，首先要让孩子在平时做好词语储备。本文总结了作文中描写人物、天气、景色等各类词语，帮助孩子把作文写得具体、生动，提升文采。描写四季的成语 春天：阳春三月、...
写作文的时候如何避免干巴巴的流水账式的描写?详情请查看视频回答
小学作文流水账作文如何拯救?感情太简单：今天我太高兴了，这样的活动我还想再参加一次。公式化表达自己的感情。太什么什么，真什么什么啦！什么是流水账呢？简单写了自己做了什么？没有自己的感受。什么是干巴巴呢？描写不具体，情感表达太单一，所以干巴巴。这就是大人在看孩子的文章时，常有的感觉。家长们都知道好的作文长什么...
怎样让作文语言更生动 作文语言怎么写平时，我们写作文时，总是感到平淡乏味，干巴巴的。而老师讲评的范文则总是那样新鲜活泼，生动感人。这其中的奥妙在哪儿呢？怎样使自己的作文更生动吸引人呢？构思奇特，立意新颖。如：《梯子》一文的大概内容是这样的：有一天，一对父子放风筝，不小心把风筝挂在了墙上。父亲搬来梯子让儿子去取。当儿子...
孩子写作文像记流水账怎么办? 平时常常听到老师批评学生的作文：“你呀，作文像记流水账似的，只有干巴巴的几条。”家长为孩子“流水账作文”担忧：“这样的作文以后怎能拿高分！”“流水账”成了学生写作文的梦魇，被老师称为作文中的痼疾，广为诟病。 何谓“流水账...
作文写得很慢呜呜4、认真写好我的感受 有些人写文章时，常常因为所写的内容缺乏切身体验，只重视叙事和状物，不太善于表达感受，急急忙忙完晨一篇习作，结果总是干巴巴的。第一，要留心观察，认真体验，对所写的内容经常要问一问自己：“这时候我在想什么？”“我觉得怎么样？”第二，作文要思考怎样把我的感受在文...
学生的作文不好,怎么办?三、学会表达,品尝成功之乐 作文是学生认识能力与语言文字表达能力的体现。没有扎实的遣词造句能 力的学生,在语言文字表达上就会不如人意,写出来的文章只会干巴巴的几条 筋,就像光秃秃的树干,没有繁茂的枝叶,读之味同嚼蜡。因此,我们在习作 教学过程中,就要十分注意指导遣词造句的训练,使他们习作时有“法”可...
写作文特别慢4、认真写好我的感受 有些人写文章时，常常因为所写的内容缺乏切身体验，只重视叙事和状物，不太善于表达感受，忙忙完晨一篇习作，结果总是干巴巴的。第一，要留心观察，认真体验，对所写的内容经常要问一问自己：“这时候我在想什么？”“我觉得怎么样？”第二，作文要思考怎样把我的感受在文中...
金阳县说：
作文写得太官方了怎么办 -
鲜花回复： 关键找到自己的语言 我们会发现,孩子平时口头叙述一件事的时候,往往是很生动的,有时候他(她)讲出的笑话也会让你忍俊不禁.可见,其实孩子那些来自生活的、属于自己的语言就是生动的,而当...
金阳县说：
如何让学困生走出写作困境 -
鲜花回复： 学生普遍怕写作文,一提写作文,不是摇头就是叹气,总是抱怨“没啥可写”的.仔细分析,这“没啥可写”其实分三种情况:第一种是真的“没啥可写”.学生缺乏生活阅历,实在是没话可说;第二种是缺少发现美的眼睛.有些学生不善于观...
金阳县说：
想写一点东西,可因文笔不行,久久下不了笔想请大家给一点快速提高?
鲜花回复： 等想写的时候在写吧,没灵感的时候写出来的字都觉得干巴巴的. 等到有想要写作时的强烈冲动,再去写吧.当然也可以试着调节自已的心情,在脑海里试着去构思故事情节的发展,说不定灵感马上就会一跃而出.
金阳县说：
六级作文怎么才能写好 -
鲜花回复： 2010本人的六级作文115分,总的来说,不拖后腿,算是老天保佑!对于作文,我说的最多的就是:不走寻常路!你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文,拿来背背,你就成为高手了,其实大错特错!...
金阳县说：
小学作文怎样写才能写呢? -
鲜花回复： 指导学生作文,我有以下一些观点: 一、作文是综合训练,即使小学生习作也然.因而有效的指导,必须促进学生各方面的同步展,孤立地、只局限于写作知识、方法的灌输,效是不大的.为此,本书中专门写了一些“作文外需多方训练”的章...
金阳县说：
大家来谈谈,二年级的孩子,作文该如何起步! -
鲜花回复： 多给孩子看写课外书,看图写话的.另外家长可以参考《创新一点通》帮助孩子.
金阳县说：
高考英语作文怎样提高 -
鲜花回复： 对于作文,我说的最多的就是:不走寻常路!你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文,拿来背背,你就成为高手了,其实大错特错!因为我看了之后也觉得一般,甚至有些拙劣,哗众取宠的味道,比如有的所谓优秀作文竟然还用什么be ...
金阳县说：
如何提高农村小学生的作文能力农村学生特点:一.阅读量少,知识面窄
鲜花回复： 【内容提要】小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点.本文从四个方面具体论述怎样在小学语文教学中...
金阳县说：
怎么样才能写好周记 -
鲜花回复： 只要你不将周记日记写成记周,记日,那生活中就有写不完的内容,有些同学就写生活中发生的事,可想而知,每天哪来那么多值得写的,有意义的事可写,所以我们一定要扩大写作的内容,将我们一般认为...
金阳县说：
怎样才能改变自己干巴巴的状态?
鲜花回复： 人际关系是我们生活中的一个重要组成部分.倘若搞不好人际关系,将对我们的工作、生活及心理健康有不良的影响.在现实社会中,由于各人的格、秉赋、生活背景及目...