每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。
第一，做好一名老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。
第二，做好一名老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师良好的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
第三，做好一名老师，要有扎实学识和技能。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。
第四，做好一名老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。衷心祝愿每个教师都能成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师，希望每个孩子都能遇到好老师。
中国历来就有尊师重教的传统美德。求学者一般尊称教育者为“师父”，他的涵义是以师为父，还有一种说法是：“一日为师终身为父。”前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“能够迫使每个学生去检点自己，思考自己的行为和管住自己的行为，首先就是教育者的人格，他的思想信念，他的精神生活的丰富性，他的道德面貌的完美性。”由此可见教师在学生心目中的地位是何等崇高。所以，教师的一言一行，甚至举手投足均会列入学生的求知视野，并且深刻地影响着学生的发展，关系到学生的未来。
以上。
义务教育教师如何落实立德树人义务教育教师在教学中积极践行立德树人的理念，不仅传授知识，还注重学生的道德品质和价值观念培养。他们通过言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，让学生明白做人做事的道理，提升品德修养和社会责任感。教师们在课堂上不仅仅讲解教材内容，还结合实际案例，让学生理解社会的复杂性，培养他们...
如何做一名立德树人的好教师做一名立德树人的好教师的方法如下：在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。一、做一名有思考力的教师 人与人的不同，在于思想...
学校德育队伍建设中如何有效提升教师立德树人的责任意识和育人能力...在学校德育队伍建设中，如何有效提升教师立德树人的责任意识和育人能力是一个关键问题。以下是一些建议：1. 加强师德教育：定期组织教师参与师德培训，深入学习《教师职业道德规范》等相关文件，以提高教师的道德修养。通过案例分析、讲座等形式，让教师深刻理解立德树人的重要性。2. 提升教师专业素养：加强教师...
在教育教学中如何落实立德树人在教育教学中落实立德树人的方法是：以爱浸染，不忘初心。教育家夏乞尊说：“没有爱就没有教育。”爱是教育的动力，爱学生能激励教师更加投入教育事业，爱学生能感化学生并赢得学生的爱戴，在爱的浸染下，教育才能进入良性的发展。因此，在教学实践中，无论时光如何飞逝，应初心不改，对学生保持着最...
义务教育教师如何落实立德树人义务教育教师能够有效地落实立德树人的理念。在教学过程中，他们不仅注重知识的传授，更强调培养学生正确的道德品质和价值观念。教师通过言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，帮助他们形成良好的品德修养和社会责任感。除此之外，教师还可以通过组织各类课外活动和社会实践，让学生亲身体验社会...
如何从教师自身出发践行立德树人立德树人作为教育的核心任务，要求教师不仅传授知识，更要引领学生树立正确的价值观。正如孟子所言，“教者必以正”，教师的个人素养直接关系到学生的成长。教师的工作具有显著的“示范”作用，我们的一言一行，包括世界观、人生观、价值观、教学观、学生观以及课堂观，都会潜移默化地影响学生。每年都有不...
中小学德育工作如何强化立德树人立德树人的重要性在于引导学生将所学知识转化为实际行动，将中华优秀文化传统融入现代社会生活，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。这需要我们在教学过程中，不仅传授知识，更要注重道德教育。通过课堂教学，将立德树人的理念贯穿始终，使学生在潜移默化中受到熏陶。在实际教学中，教师应以身作则，通过自身的...
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小学语文课堂如何落实立德树人（2）教师努力营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境，教师能密切联系学生实际，创设教学环境，使学生在真实的情境中学习语文。 （3）精心设计组织教学活动，力图给学生提供“再创造”的通道。把抽象的语文知识通过生活化的语言，转化成语文问题，让学生带着问题去探索、去学习、去领悟。 有效的语文...
教师如何落实立德树人根本任务在构建现代化教育目标体系时，需围绕学科教学，明确如何将立德树人理念融入其中，确保学科人才在培养过程中，能够更全面地吸收立德树人教育理念，促进学生核心素养的提升。在德育教育与学科教学的全面渗透中，教师应树立良好榜样，通过自身的一言一行影响学生，提供正面示范，同时创新德育教育模式，避免单调的知识...
岱山县说：
教师如何建立威信 -
法国回复： 教师的威信可以通过锻炼来树立,当然也有一些方法.但是,最根本的还是教师本身要具体良好的能力素质.威信是在一天天的相处中树立的,也是在一届届学生的口口相传中树立的.首先,一个好的教师,应该爱自己的岗位、爱自己的学生,满腔热情地投入工作.其次,单有热情是不够的,一个好的教师,应该有丰富的知识,深厚的文化,不单单是本门学科有造诣,其他知识也要有所了解.第三,其实是最重要的,教师的师德很重要,对教师的评价,实际上会从课堂延伸到日常生活,爱祖国吗?爱家庭吗?孝顺父母吗?团结同事吗?人际关系好吗?等等.第四,一个好的教师,可以评说天下,但不能是愤青,你是学生位的师、学生位的长,可以和学生打成一片,但不能和学生一样的层次,要引导学生积极向上.
岱山县说：
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》站在思政课是落实立德树...
法国回复： 语文是传情达意的工具,语文是生命之声,是文化之根,具有丰富的人文内涵.语文教学的本质,就是在引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美、作者情感之美、文章意境之美的同时...