半瓶醋为题目的作文范文

2025-05-24来自:门户网站
2013年各地高考作文题曝光后,有媒体拍马屁称今年高考作文“重思辩、去散文化”,然而,我却认为今年高考作文题水平参差不一,“思辩性”该打一个大大的问号。

  已经有人指出,今年有的省市出题者为了卖弄知识而故作深沉,在考题中把知识搞错,暴露了出题者“半瓶醋”的窘态。例如浙江的高考作文题提供的素材中,将英国作家戈尔丁错为“美国作家菲尔丁”(出题教师肯定是位崇美者,脑子里只有美国);江苏作文题“探险者与蝴蝶”缺乏基本自然、动物知识,胡诌蝴蝶会为飞到黑暗的山洞去;陕西卷的“经验与勇气”违背常识称靠勇气就可以将一枚钻石“切割”成两枚成品;北京作文题“爱迪生与手机”要考生发挥“穿越”想象,这大概是出题者穿越剧看多了,酒醉醺醺之下要高考生与他(她)一起玩“穿越思辩”;更无耻的是福建作文题要求根据顾城的一首诗写作文,顾城是什么人?一个杀妻的变态狂,中国有那么多的诗人,为何偏选一个令人作呕的凶犯的诗为作文素材?出题者想导向什么?

  即使是没有知识性差错、没有“穿越”思维的作文题,有不少也很浅浮、轻薄。安徽卷的“为什么能这样,为什么不能这样?”有点像范伟与赵本山演小品,很可笑的“幽默”;广东卷的“富翁的捐助”,是在引导学生拍富人马屁,是很差的选题;重庆卷“豆腐升华了大豆”,语法、逻辑上都经不起推敲,因为把大豆“升华”的不是豆腐,这里却把豆腐当作大豆“升华”的主体了,你让考生如何去科学、正确地去思辨?四川卷的“过一个平衡的生活”,杜撰了一个衡量生活的标准:“平衡”,什么叫“平衡的生活”?这种缺乏常理、缺乏逻辑的空乏概念,实际上是引导考生去故作深奥、掩盖苍白思想,出这样的“思辨”作文题,大概是《无极》、《夜宴》之类的“脑残电影”看得太多了。

  正如语文出版社社长王旭明所指出的,相比之下,今年上海卷作文题要做“更重要的事”较有思辨力量,能启发考生的创造性,而且审题也不难,不会让考生跑偏题;山东卷“给莫言挑错别字”也很有意义,这个题目令人耳目一新,莫言也会感到高兴。此外,天津卷的“__而知之”、全国卷的“同学间人际关系”也还是可以让考生充分发挥的。

  看了今年的高考作文题,我不由生出一些杞人之忧:一是这些闹了笑话的出题者,自然都是全国语文教育领域的高职称、享津贴的高知,难道语文领域就这么个水平?半瓶醋不可怕,卖弄就可怕;自己思想浅薄也罢了,还要引导考生按他们的思路去“思辨”,就可怕了。二是暴露出某些省市并不具备出题(审题)的能力和资格,现在让他们自主命题,会否降低了考生的素质?三是我感到现在的语文教育思想空洞,太脱离社会,这次作文卷反映出中学语文教育与社会完全脱节了,没有一个省市的作文题涉及当前社会普遍关心的大是大非问题,如助人为乐道德、反贪腐、做老实人不造假、敬老等题材,全是不着边际的虚妄“思辨”。中国的语文教育向来与思想、道德紧密结合的,封建科举考试中也有所谓的“策论”,要求关注社会问题,提供治国方策,而我们的语文却教学生无厘头“思辨”,不亦悲乎!

  高考作文试卷出洋相摆乌龙,出题者自己没“考”及格,是否该老老实实当一回学生?而据说,现在的高中语文老师,许多人本身作文水平就很差,只会指导学生写些记叙文、简单的论说文,对诗歌、剧本等体裁大都不通,对应用文也掌握不好,你不信让一位有高级职称的语文老师代写一则诉状(答辩伏)或一篇新闻报道(800字以上长消息、通讯)试试看,有几个人能写好?应用文、新闻报道都写不好的人,却大批拥有语文教学的高级职称,所以现在许多高中毕业生就不会写申请书、报告、工作总结、诉状、新闻报道,也就非常“正常”。今年高考作文试题露拙,正是当下高中语文教学的写照。

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